Manifesti digitaalisen kasvurauhan puolesta

Digitaalinen maailma on osa nykylapsuutta ja nuoruutta. Se tarjoaa lapsille ja nuorille ennennäkemättömiä mahdollisuuksia yhteydenpitoon, tiedonhakuun ja viihtymiseen. Samalla se altistaa heidät riskeille, joita aikaisemmat sukupolvet eivät koskaan kohdanneet.

Me uskomme, että yhdessä voimme rakentaa lapsille/nuorille turvallisen mahdollisuuden olla osa digitaalista maailmaa ja haastamme koko yhteiskunnan mukaan rakentamaan lapsille ja nuorille parempaa digitaalista tulevaisuutta. Kukaan meistä ei voi tehdä muutosta yksin, mutta jokainen voi edistää muutosta omalla tahollaan. Muutos tapahtuu tarttumalla yksittäisiin tekoihin, ja toimimalla syntyy toivoa. Todellinen muutos syntyy, kun jokainen meistä tekee oman osansa – päivittäin, johdonmukaisesti, rakkaudella.

Liity joukkoomme luomaan digimaailmaa, jossa lapset ja nuoret voivat turvallisesti hakea tietoa, toteuttaa luovuuttaan, oppia ja pitää yhteyttä läheisiinsä ilman kaupallista hyväksikäyttöä tai vaaraa, että hänet altistetaan rikoksille.

Periaatteet

1. Alustojen suunnittelu lapsen/nuoren etu edellä

Digitaalisten alustojen suunnittelun ensisijaisena periaatteena tulee olla lapsen/nuoren etu ja hyvinvoinnin turvaaminen. Lainsäätäjän tulee asettaa tuoteturvallisuuden minimirajat.

2. Oikeus yksityisyyteen

Lapsen/nuoren oikeus yksityisyyteen on perusoikeus. Hänellä tulee olla tilaa turvallisissa rajoissa kokeilla, epäonnistua ja kasvaa ilman, että häneen liittyviä tietoja kerätään, tallennetaan ja jaetaan. Yksityisyyden suoja vähentää riskiä joutua kohdennetun mainonnan, manipuloinnin tai hyväksikäytön kohteeksi.

3. Ikätasoinen suojelu

Lasten/nuoren suojaamisen tulee olla ikätasoista, sillä eri-ikäiset tarvitsevat erilaista tukea ja suojaa. Lapsille ja nuorille tulee kouluissa tarjota ajantasaista ja säännöllistä opetusta digimaailmasta, ja lasten ja nuorten tukipiireissä (perheet, harrastukset, kerhot, jne) tulee digimaailmassa vietetyn elämän olla mukana säännöllisissä keskusteluissa.

4. Yhteinen vastuu

Digiajan haasteissa vastuu on jaettu, ja meillä kaikilla on osuutemme kannettavana.

Digirauhan haaste

    • Olen läsnä lapsen digitaalisessa elämässä – kuuntelen, olen utelias ja avoin, annan lapselle mahdollisuuden näyttää oma maailmansa. Pyrin luomaan turvaa, varmistan, että lapsella on aikuinen, jolle hän pystyy kertomaan digimaailman pelottavista ja hämmentävistä puolista.

    • Asetan rajat rakkaudella – pohdin ikätasoisia sääntöjä yhdessä lapsen kanssa selittäen niiden tarkoituksen. Huolehdin, että sosiaalisen median ikärajoja noudatetaan. Tiedostan, että antamalla älylaitteen lapsen käyttöön, olen vastuussa, että laitteen suojausasetukset ovat riittävät ja ajantasalla. 

    • Näytän esimerkkiä - tarkastelen omaa ruutuaikaani ja digikäyttäytymistäni. Lapsen kanssa yhdessä oltaessa pyrin keskittymään yhteiseen tekemiseen ilman älylaitteiden tuomaa häiriötä. 

    • Suojaan lapsen unta. Varmistan kehittyville aivoille mahdollisuuden levätä. Tiedostan, että älylaitteet eivät kuulu ilta- eivätkä aamutoimiin tai makuuhuoneisiin. Huolehdin, että älylaitteet eivät ole häiriöksi näinä aikoina, jotta lapsella on mahdollisuus oppia, kehittyä ja hallita tunteitaan.

    • Huomioimme lasten turvallisuuden ja oikeuden yksityisyyteen jo suunnitteluvaiheessa, ei jälkikäteen lisättynä ominaisuutena. 

    • Olemme läpinäkyviä ja kieltäydymme manipulatiivisista käytännöistä alaikäisille.

    • Suojaamme lapsia aktiivisesti – investoimme resursseja haitallisen sisällön tunnistamiseen ja poistamiseen, teemme yhteistyötä viranomaisten kanssa.

    • Kuuntelemme tutkijoita – otamme vastaan riippumatonta arviointia ja muutamme lasta turvaavia käytäntöjä tulosten perusteella.

    • Opetamme turvallisia digitaitoja ja kriittistä medialukutaitoa.

    • Edistämme terveellistä teknologian käyttöä miettien kriittisesti milloin teknologia tukee oppimista ja milloin häiritsee sitä. Tuemme oppimista ja lapsen kehitystä pitämällä älylaitteet pois väli- ja ruokatunneilta. Huolehdimme, että koulun lapselle antamat laitteet eivät saata häntä vaaraan.

    • Koulutamme henkilökuntaa varmistaen, että koulun aikuiset tunnistavat digimaailmaan liittyvät varoitusmerkit ja tietävät, miten toimia. 

    • Teemme yhteistyötä vanhempien kanssa järjestäen koulutustilaisuuksia ja edistäen yhteistä keskustelua.

    • Näytän esimerkkiä poliittisessa maailmassa toimimisesta - keskustelen rakentavasti,  en hauku, en kiusaa, väittelen reilusti. Pitäydyn vihapuheesta ja väärän tiedon jakamisesta.

    • Edistän lasten digiturvallisuutta lainsäädännön keinoin ja viranomaisten työtä tukemalla. Vaadin lasta suojaavaa ikävarmennusta ja saatavuusrajoituksia haitalliselle digisisällölle sekä merkittäviä seuraamuksia yrityksille, jotka laiminlyövät lasten hyvinvoinnin digitaalisessa maailmassa mm. mahdollistamalla haitallisten digialustojen sulkemisen mikäli lasten hyvinvointi alustalla on vaarassa.

    • Luomme digitaalista kasvurauhaa huolehtimalla, etteivät älylaitteet haittaa harjoittelua tai muuta yhteistä aikaa. 

    • Koulutamme henkilökuntaa varmistaen, että lasten kanssa toimivat tunnistavat digimaailman varoitusmerkit ja tietävät, miten toimia. 

    • Emme käytä toiminnassamme lapsen ikätasolle sopimattomia digialustoja.